<p> 亲爱的小朋友们，上一周过得怎么样？在上一周的“防疫能量站”里小朋友们学习了关于“七步洗手法”的知识，小朋友们也及时的反馈给了老师，你们认真学习的样子老师都帮你们记录下来了！</p> <p> 小朋友们，你们知道这周日是什么节日吗？没错，是“父亲节”。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人建议把每年6月的第三个星期日定为父亲节，大家都很同意。后来在这一天，人们通常会给父亲赠送礼物、举办家族聚餐等活动来庆祝父亲节的到来。</p> <p> 那在父亲节的这一周都有哪些有趣的学习活动和好玩儿的游戏呢？我们一起来看一看吧！</p> <p style="text-align: center;">《我爸爸》</p><p style="text-align: center;">《我爱爸爸》</p><p style="text-align: center;">《有些时候，我特别喜欢爸爸》</p><p style="text-align: center;">《世界上最好的爸爸》</p><p style="text-align: center;">《小艾的端午节》</p><p>🍑<b>目标：</b></p><p>1. 幼儿在阅读绘本时了解“不同的爸爸”，能说出自己的爸爸是什么样子的。能大胆地表达对爸爸的爱。</p><p>2.了解端午节有哪些习俗。（赛龙舟、吃粽子等）</p><p><b>🍑家长关注点提示:</b></p><p><b>爱的表达：</b>家长引导幼儿说出绘本内容，对爸爸大声说出自己的爱。（爸爸我爱您!）</p><p><b>认知:</b>家长关注幼儿在绘本阅读时，对“端午节”的认知有多少，以及关于习俗表达的是否完整。如不完整，可以和幼儿一起回顾绘本故事内容补充完整。</p> 音乐游戏 <p style="text-align: center;"><b>《爸爸最好了》</b></p><p><b>🍊目标:</b>幼儿在音乐中感受爸爸的爱。</p><p>🍊<b>家长关注点提示:</b></p><p><b>创编：</b>在幼儿熟悉音乐节奏之后关注幼儿是否能够根据音乐节奏创编出表达爱爸爸的动作。</p> 美术活动 <p style="text-align: center;"><b>《我爸爸》</b></p><p><b>🍎目标</b>:幼儿用黑色记号笔画出爸爸肖像的外形特征，并用彩色笔装饰。完成后用家里的纸壳、卡纸、瓶盖、扣子、干花、布片等物品做出相框，将肖像画和相框粘贴好。送给爸爸：“父亲节快乐”。</p><p><b>🍎家长关注点提示:</b></p><p><b>绘画技能：</b>家长观察幼儿所画的人物比例、线条关系、画面构图等，适当给予指导。</p><p><br></p> 快乐童瑶 <p style="text-align: center;"><b>《好爸爸》</b></p><p style="text-align: center;">爸爸好、好爸爸，</p><p style="text-align: center;">爸爸力气真不小，</p><p style="text-align: center;">干得多、说的少，</p><p style="text-align: center;">爸爸是我的骄傲。</p><p><b>🍓关注点提示:</b></p><p><b>自信：</b>家长观察幼儿能否按照童谣韵律和动作大胆地、自信地表演出来。</p> 数学认知 <p style="text-align: center;"><b>《按规律排序》</b></p><p><b>🍏目标：</b></p><p>1.能根据物体的排列规律来进行交替排序。</p><p>2.幼儿能对数学活动感兴趣。</p><p><b>准备：</b>（家里有的数量充足的、体积小的物品）核桃、大枣、糖果等，模式卡片（ABB、AABB、ABCABC、ABBABB等）</p><p><b>🍏家长关注点提示:</b></p><p><b>专注性：</b>家长观察幼儿在排序时是否注意力集中。家长可以适时的增加或减少物品的种类，调整排列规律的难易程度。</p> 经典诵读 <p style="text-align: center;"><b>《端午》</b></p><p style="text-align: center;">唐 文秀</p><p style="text-align: center;">节分端午自谁言，</p><p style="text-align: center;">万古传闻为屈原，</p><p style="text-align: center;">堪笑楚江空渺渺，</p><p style="text-align: center;">不能洗得直臣冤。</p><p><b>🍋目标:</b>幼儿朗诵古诗并了解端午节的由来以及诗人“屈原”的故事。</p><p><b>🍋家长关注点提示:</b></p><p><b>表达：</b>家长观察幼儿朗诵古诗是否流畅。引导幼儿说出端午节的由来和屈原的故事。（你知道为什么要过端午节吗?你知道屈原发生什么事情了吗？）</p> <p style="text-align: center;"><b>《我是大力士》</b></p><p><b>🍌目标：</b>锻炼幼儿的手部大肌肉的力量，加深幼儿与爸爸的亲子之间的互动。</p><p><b>🍌玩法：</b>准备一条毛巾，爸爸和幼儿盘腿坐，毛巾和地面中间记号对齐，按口令开始拔河。</p><p><b>🍌家长关注点提示:</b>爱的需要：父亲在幼儿的成长中起着很重要的作用，幼儿需要爸爸的陪伴。家长在游戏时观察幼儿是否愿意主动和爸爸一直做游戏。</p> <p style="text-align: center;"><b>游戏1《翻山越岭》</b></p><p><b>🍐目标：</b>锻炼幼儿双腿跳、钻爬快速转换的反应能力。促进爸爸和幼儿之间的亲子关系。</p><p><b>🍐玩法：</b>爸爸俯卧撑，宝贝在爸爸撑起时，从下面爬过，在爸爸下落时从上方跳过。</p><p style="text-align: center;"><b>游戏2《不倒翁》</b></p><p><b>🍇目标:</b>锻炼幼儿前庭发育空间智力。</p><p><b>🍇玩法:</b>爸爸将手指扣在一起，然后双手握住脚，让幼儿坐在爸爸的双腿间，爸爸的手夹住幼儿，倒下去时一个肩膀先着地、然后是后背、另一个肩膀。</p><p><b>🍐🍇家长关注点提示:</b></p><p><b>坚持性：</b>家长关注幼儿在游戏中的坚持时间，是否在游戏时随便走、不配合等。如果有可以和幼儿适当的谈话，告诉幼儿坚持下去是一个好品质。</p> <p style="text-align: center;"><b>户外游戏《跳格子》</b></p><p><b>🍈目标：</b>锻炼幼儿的体能和单、双脚向前跳的能力。</p><p><b>🍈玩法：</b>家长在楼下小区找到平坦的空地，画上“飞机格”。每人找到一个小石子，石头剪刀布决定先跳的人。注意:小石头按顺序扔到格子里，有石头的格子不能跳。</p><p><b>🍈家长关注点提示:</b></p><p><b>遵守规则:</b>家长幼儿一同制定游戏规则。例如：如果要是跳错格子或者跳到格子外面要重头来过。从石头扔进第一个格子开始，到最后一个格子完成一轮。看谁先胜出。（注意：运动要适量，及时为幼儿补充水分。）</p> <p> 今天的防疫小知识是“免洗消毒抑菌洗手凝胶”。那它的知识和具体使用方法是怎么样的呢？让我们一起看一看吧！</p> <p> 免洗手消毒凝胶中最为显著的特点就是不需要清水冲洗，在不用清水清洗的前提下，还能够有效达到对手部细菌抑制和清除作用。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">爱一生之父母，爱父母之一生。</p><p style="text-align: center;">白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；</p><p style="text-align: center;">星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；</p><p style="text-align: center;">我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！</p><p style="text-align: center;">祝所有的父亲们节日快乐💐💐💐</p><p><br></p>