亲爱的各位家长小朋友们:

早上好!在这个特别的假期,宝贝每天都和爸爸妈妈一起做游戏,有没有想念老师呢?本周老师会继续陪伴您和宝贝在家里度过漫长的假期!疫情可以限制自由,但我们会带着阳光的心和孩子们窝在家里,与孩子一起生活,与孩子一起成长!

  小朋友们在家也要养成良好的作息习惯,这样才能茁壮健康的成长呀!

  下面为小朋友们准备了丰富多彩的活动,爸爸、妈妈和宝贝们,快快行动起来吧!让我们一起携手并进共同度过这个特殊的假期……

💪 防控疫情,安心宅家

💪 预防新型冠状病毒

💪 家园共育——快乐生活总动员

⬇️推送的活动仅供参考,请您根据家庭实际情况,自愿选择进行。

💃律动时间到!让我们一起动起来!

🍌节奏感:熟悉音乐旋律,尝试用双手在身体各部位一下一下拍打节奏,感受音乐的韵律。

🍓创造力:鼓励幼儿创编动作,引发幼儿想象。(家长可提问:小青蛙在说什么?如果你是小青蛙,你想用什么动作表现呢?)

🍎掌握故事中的一些新词汇,(例如喜欢、麻烦、排队、必须等)理解这些词汇的意思,并能在游戏,讲述故事时运用这些词汇。

🌼仔细听音乐节奏,当出现青蛙叫声时,幼儿尝试用筷子敲击杯子,感受乐曲节拍。

🍇节奏感:当音乐响起时,关注幼儿是否能够跟随音乐节奏进行敲击活动,如果幼儿能力强可以引导幼儿使用图谱的形式再次进行尝试。

🌼根据手在纸上的印记,幼儿尝试借形想象,并利用多种材料进行创作。

♥️创造性:开始部分可以尝试幼儿自己在纸张上用不同的方法留下手的印记(例如:水彩印画、轮廓描画等方式),创作过程中鼓励幼儿使用不同的材料(纸张、超轻粘土、废旧材料等)进行创作表达。(例如:你觉得这个形状像什么?还需要添加什么就能让它更像呢?)

🌼通过童谣的诵读学习消防安全知识,知道玩火的危害。

🍓自我保护:能够通过童谣的朗读,幼儿能够从自身明白火的危险性,并能够在日常生活中自觉远离火

🌼在实验中感知塑料与不同材料(头发、棉布、尼龙布等)摩擦生电的现象

🍉新体验:可以尝试用塑料制品与家中不同材质进行静电实验,关注幼儿在实验过程中是否能观察到实验过程中的现象,并能尝试进行对比实验。

🌼 了解古诗的含义,体会粮食的来之不易。

🍑节约:通过诵读古诗,或者利用网络、书籍了解古诗创作背景,让幼儿体会粮食的来之不易,可以利用一日三餐两点的时间和幼儿进行光盘行动,节约不浪费从自我做起。

🌼通过游戏锻炼幼儿的快速反应能力,同时发展幼儿单脚跳的能力。

🌼使用塑料袋制作“云朵”,幼儿和家长同时抛出手中的“云朵”同时单脚跳接住对方的“云朵”。

🍍运动技能:在游戏进行中幼儿可以掌握单脚跳的要领并能够根据“云朵”的飘落方向做出快速的反应。

🌼玩法:将扑克牌从横切面中间对折,进行拼摆和垒高。

🌼在搭建中能够熟练地运用延长、搭高、架空等建构技能实现自己的构思。

🌼发展幼儿的想象力和语言表达能力。(我搭建的像......)

🥝建构技能:关注幼儿在建构中能否熟练用地运用延长、搭高、架空等建构技能。(例如:架空,用一块积木盖在相互之间有一定距离的两块积木之间,搭成小桥,屋顶,需要幼儿有一定的目测能力。)

🥑语言表达:游戏前家长要和幼儿谈话:“你想搭建(拼摆)什么呢?”幼儿大胆地表达自己的想法。在游戏结束后幼儿能介绍自己的作品。例如:我搭建的是新玛特,这是一楼,这里有......

🌼 目标:锻炼幼儿的反应能力以及双脚跳这一运动能力。

🌼玩法:将数字1-9写在A4纸上,按照九宫格顺序粘到底板上。幼儿按照家长指令在数字之间双脚跳。

🍏遵守规则:游戏中鼓励幼儿遵守规则,从而培养幼儿的规则意识,同时家长也要以身作则。

🌼目标:锻炼幼儿的反应速度。

🌼玩法:准备一个装有少量水的矿泉水瓶和一个比头大的塑料盆。家长和幼儿石头、剪刀、布,赢的一方要用水瓶砸另一方的头,输的一方要快速拿起水盆扣在头上。

🥭对爱的需要:每天安排固定时间陪伴幼儿进行游戏活动,在游戏中跟幼儿讨论游戏玩法、交流游戏感受,增进亲子感情。

🌼睡前独立脱衣服,将衣物叠整齐,放置枕边。每天睡前可以坚持独立如厕。

🍐自理能力:指导幼儿通过学习儿歌掌握叠衣服的方法。(叠衣服:衣服展开来,小门关关紧。双手抱一抱,衣服叠整齐。脱下小裤子,两腿变一腿,裤腰裤腿碰碰头。)

🍒习惯养成:家长引导幼儿能够坚持每天独立如厕,帮助幼儿养成良好的卫生习惯

世间本无顺境逆境,

关键在于我们对待它的态度和方式。

2020年的这个初春,

可以是最好的读书与学习季,

可以是最好的亲子时光,

可以让孩子体验世界的真实,

可以让我们敬畏环境、生命与自然法则。