◆2019年3月2-3日,深圳大学陆克俭教授团队的郭剑锋老师受邀来到有“杨梅之乡”美誉的宁波余姚市,在余姚市凤山街道中心幼儿园,为教师们进行《运动方舟》幼儿体能运动课程培训。


幼儿园简介

◆余姚市凤山街道中心幼儿园是街道创办的公办中心园。占地面积10700平米,建筑面积4300平米,共设13个班级,并配有6个专用活动室,户外设有开心农场、迷你动物园、涂鸦墙、农家乐、步行街、交通模拟场等游戏场所;更有原木体能拓展区、小小篮球场、足球场等体育锻炼场地,各类设施配套齐全,能容纳390名幼儿。幼儿园秉承“和孩子一起玩”的教育理念,以野趣、自然、生态的环境为依托,以自主开放、多元整合的课程模式为载体,以优秀的师资为保障,以“玩”为核心,致力让孩子玩出健康、玩出聪明、玩出个性。

◆幼儿园宽阔美观的户外活动场地。

◆余姚市凤山街道中心幼儿园袁园长在培训开始前发表讲话,并热烈祝贺《运动方舟》课程正式进入幼儿园。

◆2日上午,郭老师给大家讲授关于《幼儿园户外活动组织方法与技巧》以及《幼儿基本动作的年龄特点》。

◆随后,郭老师组织大家进行实操练习。

模拟体育教学

◆下午,郭老师利用《运动方舟》器材一物多变、一物多练的特点,组织大家进行模拟大班体育教学活动——最佳小选手。

◆陆克俭博士认为,体育教学是幼儿园体育的重要形式,是科学有效的体育锻炼的基础。没有受过良好体育教学儿童,往往会出现要么伤害自己,要么伤害他人的现象。掌握正确、科学的体育运动技能,是形成身体、心理素质的必要条件与基础。

◆教学活动后,郭老师为大家介绍《运动方舟》器材的设计特点,以及如何利用方舟器材进行锻炼功能的开发。

◆结合器材特点,老师们分组进行锻炼功能的开发。

◆郭老师为大家讲授《运动方舟》器材组合运用的四个基本方法。

班级体能循环锻炼

◆紧接着,郭老师组织大家利用方舟器材,拼搭出具有一物多变,一物多练的运动器材进行模拟班级体能循环锻炼。

◆陆克俭博士认为,当前国内幼儿园体育唯缺:以体能锻炼为重心的,符合心理特点"形象化"、"情境化"、"趣味化"的,促进幼儿"身体素质"、"心理品质"、"规则行为"发展的一一"真体育"!

早操学习

◆3日上午,郭老师讲授关于幼儿园基本体操编排并组织大家分别学习小、中、大班的基本体操。

小班基本体操——森林派对

中班基本体操——快乐运动员

大班基本体操——活力小将

◆陆克俭博士认为,集体操是培养孩子集体主义精神、团队合作意识的最佳途径。要求幼儿正确、自然、优美的站、蹲、坐姿,指导幼儿掌握正确、自然、优美的跑、跳、钻、爬的基本动作,是促进幼儿身体正常生长发育的必须方法。

◆本次《运动方舟》幼儿体能运动课程培训圆满结束,老师们收获满满,大家合影留念。

◆《运动方舟》幼儿体能运动课程是国内幼儿体育最具影响力的深圳大学陆克俭博士及最具实践创新能力的深圳大学诺德假日幼儿园体育新秀教师团队历时多年的研究成果。

◆《运动方舟》体能运动课程由“教师培训”,“早操、体能锻炼、体育教学指导”与“器材”共三方面构成。

◆《运动方舟》A课程教材。

◆ 陆博士认为:当前中国儿童健康水平不佳,阳刚之气不足,肥胖率急速攀升。另有多方调查数据表明:中国儿童在身高方面赶不上韩国,甚至不如日本;身体素质与日、韩儿童相比,更是差距明显。就幼儿教育来说,究其原因无外乎:其一,搞全园幼儿玩乐游戏式一一"假体育";其二,搞少数幼儿小大人式一一"竞技体育"。

◆我们是幼儿体育教育未来的创领者。

◆《运动方舟》课程倡导阳光体育,阳刚体能的锻炼。

◆《运动方舟》课程传播科学的幼儿体育与方法,推广高效的幼儿体能运动。

◆《运动方舟》课程提升幼儿教师的体育专业技能。