团结协作,凝聚集体智慧——第一备课组数学集体备课纪实

实小时延芳

<h3><font color="#167efb">辞旧岁</font></h3><h3><font color="#167efb">戊戌狗年已过去</font></h3><h3><font color="#167efb">在辛勤的汗水中</font></h3><h3><font color="#167efb">时光年轮又加了一圈</font></h3><h3>&nbsp;</h3><h3><font color="#39b54a">迎新春</font></h3><h3><font color="#39b54a">已亥猪年已来临</font></h3><h3><font color="#39b54a">在拼搏的豪情中</font></h3><h3><font color="#39b54a">必能谱写出更华丽的篇章</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 俗话说:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。只靠教师一个人的力量恐怕是很难系统的把握教材,把握大纲,准确把握教材的重点,突破难点。在当今要求学生合作的同时,也要求我们教师合作探究,构成研讨氛围,发挥集体的作用,集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#167efb"> 2月17日,聊城市实验小学、郁光小学、新城小学、站前实验小学、沙镇学区的全体数学教师齐聚我校,迎来了新学期的集体大备课。</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a">本次备课实行备-研-改-展四环备课模式。</font></h3><h3><font color="#167efb"><b>具体活动安排:</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"> 17日&nbsp; 集体备课(主备人发言-补充分享金点子-总结评价)</font></h3><h3><font color="#ed2308">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18日上午&nbsp; 修改教案</font></h3><h3><font color="#ed2308">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18日下午&nbsp; 模拟讲课或说课</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>让我们跟随镜头一起来看看这些精彩的瞬间!</b></font></h1> <h3><font color="#b04fbb"><b>一、迎朝阳齐备课</b></font></h3><h3><font color="#167efb">宜未雨绸缪,勿临渴掘井。大家带着饱满的热情,开始了为期两天的集体备课。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>二、精彩讨论瞬间</b></font></h3><h3><font color="#167efb">讨论犹如砾石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。</font></h3> <h3>主备人介绍对课的认识:</h3> <h3><font color="#167efb">集思广益!各老师补充自己对本课的独到见解!</font></h3> <h3>三、领导巡视,专业引领</h3><h3>领导们在老师们备课过程中给予专业的指导。</h3> <h3><font color="#ed2308">四、古人云:好记性不如烂笔头。老师们汲取着大家的智慧,把金点子记下来。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>五、模拟展示显风采</b></font></h3> <h3>扬长补短——评课。</h3> <h3>六、成果整理汇总</h3><h3>为期两天的备课接近尾声,老师们在认真修改教案,交流成果。</h3> <h3><font color="#ed2308">  凡事预则立,不预则废。只有充分的挖掘教学资源,吃透教材,研究教法,关注学法,才能更好的开展教学工作。学生在课堂中感悟体验,展示思维,发展个性,提高素养。经过这难得的为期两天的集备,我相信老师们一定收获满满。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 正如董卿所说:“人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望、勇气、力量的百川,才能风华永存”。让我们带着这份力量,在新学期,继续前行!</font></h3> <h3>制作人:时延芳 郝晓静</h3><h3>审核人:郝春红</h3>

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